칸 아카데미(Khan Academy)가 태프트 독립교육구(Taft ISD)에서 실시한 대규모 시범 프로그램의 결과를 공개하며, 완전히 새롭게 설계된 교육 플랫폼을 선보였다. 이번 개편의 핵심은 인공지능을 통합하여 기존에 학생들의 꾸준한 학습을 방해하던 마찰 요소를 제거하는 데 있다. 특히 플랫폼의 사용자 경험을 간소화함으로써, 특정 숙달 수준에 도달한 학생이 또래보다 훨씬 높은 학습 진도를 보인다는 유효성 연구 결과를 실제 성과로 연결하고자 했다.

이러한 변화의 중심에는 학습 과정에 직접 내장된 AI 기반 튜터링 도구인 칸미고(Khanmigo)가 자리하고 있다. 정적인 기존 리소스와 달리, 칸미고는 학생이 어려움을 겪는 순간을 감지하여 즉각적이고 단계적인 전략 지도를 제공한다. 이러한 선제적 개입은 까다로운 개념이 학습의 장벽이 되지 않도록 방지하며, 학생 스스로가 학습의 주도권을 쥐고 추진력을 유지할 수 있게 돕는다. 실제로 학생들은 AI가 단순히 정답을 알려주는 것에 그치지 않고, 개인화된 피드백 루프를 통해 자신의 실수를 이해하도록 돕는다고 평가했다.

교육자를 위한 대시보드 역시 학생의 진도 데이터와 주 교육 표준을 하나의 실행 가능한 작업 공간으로 통합하며 완전히 재탄생했다. 태프트 ISD 시범 운영에 참여한 교사들은 실시간 데이터를 통해 파악된 학급별 취약점에 맞춰 특화된 지도가 가능해졌다고 언급했다. 행정 업무와 수업 설계를 자동화함으로써 플랫폼은 교사들이 매주 최대 5시간을 절약할 수 있게 돕는다. 그 결과 교사들은 학습 부진의 위험이 있는 학생들에게 더욱 밀착된 고효율 지도를 제공하는 데 집중할 수 있게 되었다.

칸 아카데미(Khan Academy)가 태프트 독립교육구(Taft ISD)에서 실시한 대규모 시범 프로그램의 결과를 공개하며, 완전히 새롭게 설계된 교육 플랫폼을 선보였다. 이번 개편의 핵심은 인공지능을 통합하여 기존에 학생들의 꾸준한 학습을 방해하던 마찰 요소를 제거하는 데 있다. 특히 플랫폼의 사용자 경험을 간소화함으로써, 특정 숙달 수준에 도달한 학생이 또래보다 훨씬 높은 학습 진도를 보인다는 유효성 연구 결과를 실제 성과로 연결하고자 했다.

이러한 변화의 중심에는 학습 과정에 직접 내장된 AI 기반 튜터링 도구인 칸미고(Khanmigo)가 자리하고 있다. 정적인 기존 리소스와 달리, 칸미고는 학생이 어려움을 겪는 순간을 감지하여 즉각적이고 단계적인 전략 지도를 제공한다. 이러한 선제적 개입은 까다로운 개념이 학습의 장벽이 되지 않도록 방지하며, 학생 스스로가 학습의 주도권을 쥐고 추진력을 유지할 수 있게 돕는다. 실제로 학생들은 AI가 단순히 정답을 알려주는 것에 그치지 않고, 개인화된 피드백 루프를 통해 자신의 실수를 이해하도록 돕는다고 평가했다.

교육자를 위한 대시보드 역시 학생의 진도 데이터와 주 교육 표준을 하나의 실행 가능한 작업 공간으로 통합하며 완전히 재탄생했다. 태프트 ISD 시범 운영에 참여한 교사들은 실시간 데이터를 통해 파악된 학급별 취약점에 맞춰 특화된 지도가 가능해졌다고 언급했다. 행정 업무와 수업 설계를 자동화함으로써 플랫폼은 교사들이 매주 최대 5시간을 절약할 수 있게 돕는다. 그 결과 교사들은 학습 부진의 위험이 있는 학생들에게 더욱 밀착된 고효율 지도를 제공하는 데 집중할 수 있게 되었다.